Pour les enseignants

Le musée Mundolingua souhaite susciter la curiosité des plus jeunes sur les questions du langage et des langues du monde.

Pour ce faire, nous avons élaboré un atelier ainsi qu’une documentation pédagogique destinée à la visite autonome (disponible selon deux niveaux de difficulté). Par ailleurs, une visite guidée, d’environ une heure, est également possible.

L’atelier

« La Linguadiversité » (contient un quiz collectif « Devinez d’où vient le locuteur? ») (niveaux primaire, collège, lycée)

Possibilité d’atelier sur mesure sur tous nos sujets.

Pour une classe d’environ 24 à 32 élèves, nous les répartissons en deux groupes.

De cette façon, pendant que le premier groupe participe à l’atelier animé par l’un de nos collaborateurs au rez-de-chaussée, le second découvre l’autre partie de l’exposition au sous-sol, en autonomie à l’aide du questionnaire élaboré par notre équipe, que vous pouvez trouver ci-dessous.

Au bout de 45 minutes environ, les groupes changent d’étage.

Questionnaire du sous-sol, niveau 3e et lycée

Questionnaire du sous-sol, niveau 6e à 4e

Visite de classe autonome

Dans le cas d’une visite autonome, les élèves reçoivent un questionnaire qui englobe l’ensemble du musée. Cela permet son exploration autour des diverses thématiques puisque les réponses se trouvent dans le contenu de nos écrans.

La durée conseillée de la visite autonome est d’1h30.

Questionnaire de tout le musée, niveau 3e et lycée

Questionnaire de tout le musée, niveau 6e à 4e

Nous avons aussi un questionnaire pour les élèves de maternelle, à leur faire découvrir avant la visite.

Questionnaire avant la visite au musée

NB: L’impression des questionnaires est à la charge du professeur encadrant.

Nous restons à votre disposition pour tout renseignement supplémentaire. Vous pouvez nous joindre par mail : contact@mundolingua.org ou par téléphone : 01 56 81 65 79.